合肥市第四十八中学滨湖校区2018—2019学年第一学期评先评优方案

为了进一步提升学校文化建设，在“自然教育”办学理念的引领下，打造美丽校园，以培养新德勤业、致知力行的中学生为育人目标，加强学生思想政治教育，贯彻落实“力行德育”计划，全面推进学生素质教育，以先进人物和模范事迹教育、引导、激励全体学生自强、自主，成才、成功，促进我校校风学风建设，营造健康向上，充满活力的校园文化氛围，学校特制定本学期评先评优方案，具体方案如下：

一、评选时间：2019年1月

二、申报类别：

自主美德少年、自主智慧少年、自主力行少年、自主少年、优秀共青团员、优秀学生干部、优秀共青团干部、先进班集体、优秀班主任、美丽家长。

三、评选比例(根据班级人数分配比例)

美德少年、智慧少年、力行少年、自主少年、优秀共青团员、优秀学生干部、优秀共青团干、美丽家长由各班级自主申报，年级审查后报政教处。先进班集体、优秀班主任由各班主任自主申报，年级部审核后，择优等额推报。

凡申报校级自主少年、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀共青团干部、美丽家长、先进班集体、优秀班主任需在班主任QQ群下载申报表。有关获奖证书的复印件、个人及集体事迹材料，原件由班级、年级部负责审核，电子材料打包（命名：**班级2018-2019学年期末评优材料）发至117340648@qq.com邮箱。纸质材料（推荐名单汇总表、申报表、实证材料复印件等）于1月18日之前报送至政教处。申报自主少年、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀共青团干部、美丽家长需要交一张JPG格式的两寸照片（命名：**班级**奖项**姓名）发送指定电子邮箱117340648@qq.com。

    四、表彰形式

    学校通报表彰，并颁发证书，择优遴选推报区级评选。

五、申报推荐程序

第一阶段：宣传、发动阶段。(1月2日-13日)

在师生中进行广泛宣传发动，让每一位同学都知晓此项评比活动，明确评选目的、条件和步骤，并引导大家积极参与评选活动。

　　第二阶段：评选、表彰阶段。(1月14日-24日)

　　结合实际，开展形式多样、广泛参与的评选活动，在公平、公正、公开的基础上，真正把学生中的典型人物推选出来，切实把学生中的典型事迹挖掘出来，把榜样的力量充分发挥出来，让人人学习榜样，学习先进。

    本次评选推荐工作在学校党政领导下进行，学校政教处、团委、年级部共同负责实施。自主美德少年、自主智慧少年、自主力行少年、自主少年、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀共青团干部候选人的提名须经其所在班级酝酿，通过民主选举产生，先进班集体、优秀班主任、美丽家长由班级申报，年级部负责遴选推优。申报截止时间1月18日。

附件1：各类评先评优标准

附件2：2018—2019学年第一学期评先评优申报表

附件3：2018—2019学年第一学期评先评优申报汇总表

合肥市第四十八中学滨湖校区

2019年1月4日

附件1：

合肥市第四十八中学滨湖校区评先评优标准

1.自主美德少年：自主学习和践行社会主义核心价值观，热爱祖国，热爱家乡，热爱人民，诚实守信，自立自强，积极进取，富有活力；有爱心，懂得关爱他人；有孝心，懂得感恩父母； 乐于助人，能主动帮助他人；爱护公物，能遵守社会公德；集体荣誉感强，能与同学友好相处，能积极参加校园活动；模范遵守家庭美德、学生品德、品德优良，事迹突出。

2.自主智慧少年：自主学习，积极主动，注重学习方法，讲求学习效率，学业成绩名列前茅，学科发展均衡；有明确的学习目标，学习中有不达目的不罢休的刻苦精神；业余时间好读书，读好书，善于从书中汲取营养；学习上，思想上积极上进，能把优秀学生或先进人物作为学习的榜样；有良好的学习习惯，能够健康上网，积极通过网络获取知识。

3.自主力行少年：勤奋学习，善于思考，积极实践，敢于探索，具有创新精神，动手能力；坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，遇到挫折不灰心，面对未来我能行；积极参加学校组织的各类活动，坚持体育运动；活泼开朗，乐观向上，心理素质良好，能正确评价自己。

4.自主少年：在符合美德少年、智慧少年和力行少年评选标准的同时，在班级、年级或学校有一定影响力，能够做到模范带头作用，每天能够增进自己的美德，每天能够勤勉自己的学业，注重实践和探索，将新德勤业、致知力行作为自身的核心追求，做到德智体美劳全面发展。

5.优秀共青团员：坚持党的领导，积极要求进步，遵守团的纪律，模范执行学校的有关规章制度。注重品德修养，尊敬师长，团结同学，助人为乐，在同学中有较高威信。积极参加校园组织的各项活动，具有较强的创新意识，在团的组织和宣传教育活动中发挥重要作用，并在某一方面取得突出成绩。崇尚科学，反对邪教，敢于同不良行为作斗争。热爱学习，刻苦学习科学文化知识，综合测评及学习成绩名列前茅。积极参加社会实践和青年志愿者活动。

6.优秀共青团干部：坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的原则，有高度政治觉悟；以服务同学为宗旨，积极工作，以身作则，为共青团工作做出较大贡献；热爱共青团工作，作风正派、工作扎实，学习勤奋，得到班级的好评和团组织的肯定；能在团员青年中树立较好形象和威望，并在该年度无成绩不及格和任何违纪现象。

7.优秀学生干部：遵纪守法，践行公德；关心集体，团结协作；严于律己，关心他人。学习态度端正，能刻苦钻研、勇于探索、积极实践。能积极参加各项文体活动，有良好的个人生活习惯，身心健康。担任学生干部工作，能以身作则，积极承担社会工作并有所创新，热心为同学服务，办事公正，胜任班主任的助手工作。

8.先进班集体：班干部工作好、班级精神面貌好、学习风气好、遵守纪律好、清洁卫生好、文体活动好。

9.优秀班主任：

（1）关心学生，了解学生，研究教育科学，掌握教育规律。思想教育工作认真、细致，按照学校的要求，定期召开主题班会，会前有计划，会后有小结，并有一定成效，形成奋发向上，团结友爱的班集体，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。（2）教育与督促学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。有良好的深化训练措施，班级管理工作扎实，教室卫生整洁，公物保管有序，物品摆放符合要求。本班的值周工作和卫生评比得分在同年级名列前茅，学生的文明习惯基本养成。（3）定期召开班委会，认真指导团、队开展丰富多彩的活动，并做好总结工作。能注意培养学生干部的独立工作能力。认真组织学生参加公益劳动，社会实践和军训等活动。指导学生开展课外科技和文体活动，在校内外各项竞赛中成绩良好。 （4）经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，培养良好的学习方法。班级的学风和考风端正、学习成绩不断提高，在全年级处于上游。（5）努力做好本班学生思想转化工作，尊重学生人格，思想教育耐心，以情感人，以理服人，采取措施避免偶发事件的发生，取得显着效果。定期召开家长会，经常与家长联系，争取家长、社会和有关方面的配合，形成教育网络。 （6）认真做好本班学生思想品德评定，撰写评语时，能从学生实际出发，用全面、发展的观点看待学生，以表扬为主，指出优、缺点和今后努力的方向。 （7）学期末认真写好班主任工作总结，并能联系实际，撰写德育论文，不断积累工作经验，提高教育理论水平。（8）以身作则，言传身教，仪表端庄。在思想、道德和文明行为等方面都成为学生的表率。

9.美丽家长：自觉践行社会主义核心价值观，模范践行社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，做到科学爱护和教育子女、尊重子女权利，具有榜样作用，并积极组织或参与班级、学校、社区开展的各项未成年人思想道德建设教育活动。

附件2：

合肥市第四十八中学滨湖校区

2018—2019学年第一学期评先评优申报表

附件3：

合肥市第四十八中学滨湖校区

2018—2019学年第一学期评先评优申报汇总表

班级：                    班主任：                        电话：

注：按申报类别分别填写，自主美德少年、自主智慧少年、自主力行少年、自主少年、优秀共青团员、优秀学生干部、优秀共青团干部、先进班集体、优秀班主任、美德家长。先进班集体、优秀班主任备注栏要填写班主任姓名，美德家长备注栏要填写学生姓名。

2018—2019学年第一学期评先评优申报汇总表.doc

2018—2019学年第一学期评先评优申报表.doc